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兒童康復(fù)行業(yè)人才資源稀缺，數(shù)字化產(chǎn)教融合促行業(yè)破局
11月21日，藍鯨財經(jīng)記者獲悉，第二屆“A-PKU校園杯”兒童康復(fù)教育全國職業(yè)技能大賽（以下簡稱“大賽”）已落幕。
(相關(guān)資料圖)
據(jù)了解，“A-PKU校園杯”兒童康復(fù)教育全國職業(yè)技能大賽是國內(nèi)兒童康復(fù)領(lǐng)域首個以國賽為標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)技能類大賽，2021年首屆賽事的成功舉辦引起了行業(yè)內(nèi)的廣泛關(guān)注。
今年，為保證防疫安全，大賽首次全程采用線下競賽線上同屏直播賽制，采取“一條準(zhǔn)繩，三個標(biāo)尺”的辦賽方針，保證賽程賽制的標(biāo)準(zhǔn)化和公平公正。據(jù)統(tǒng)計，自2022年3月啟動至今，大賽共吸引了全國超120所院校，6500名學(xué)生參加，經(jīng)過半年多的角逐，200名同學(xué)殺入決賽，最終，共41名選手取得一等獎的佳績，并有4名優(yōu)秀選手收獲了北大醫(yī)療腦健康現(xiàn)場頒發(fā)的預(yù)聘書。
中國康復(fù)研究中心國家孤獨癥康復(fù)研究中心辦公室主任張通指出，臨床機構(gòu)要培養(yǎng)“一專多能”的兒童康復(fù)人才，職業(yè)院校要培養(yǎng)更多的高質(zhì)量康復(fù)人才。
“我們覺得目前行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科技化還需得到推進，A-PKU大賽讓企業(yè)和院校都在實踐中獲得了提升。希望通過以賽促學(xué)、以賽促教，讓企業(yè)和院校都發(fā)揮主觀能動性，推動兒童康復(fù)教育產(chǎn)教深度融合?！贝筚愔鞑门虚L、北京大學(xué)第六醫(yī)院主任醫(yī)師、中國殘疾人康復(fù)協(xié)會孤獨癥康復(fù)專業(yè)委員會主任委員賈美香如是說。
值得注意的是，今年大賽在原有的孤獨癥康復(fù)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、言語聽覺康復(fù)賽道基礎(chǔ)上，增加了數(shù)字化創(chuàng)新應(yīng)用賽道，讓最新的數(shù)字醫(yī)療技術(shù)走進學(xué)生的訓(xùn)練中。
此前國家發(fā)布的《“健康中國”2030規(guī)劃綱要》和“十四五”規(guī)劃確立了數(shù)字醫(yī)療對“健康中國”重要意義，聚焦到兒童康復(fù)領(lǐng)域，發(fā)展數(shù)字化技術(shù)將有助于解決行業(yè)費人、費力、費錢的諸多痛點。數(shù)字化醫(yī)療產(chǎn)品進大賽，鏈接了行業(yè)未來發(fā)展的新能源與兒童康復(fù)人才培養(yǎng)的發(fā)源地，為高校學(xué)子們打造了實踐的樣板間。
兒童康復(fù)行業(yè)人才匱乏是頑疾，以孤獨癥行業(yè)為例，平均每143名孤獨癥患兒才能匹配1名康復(fù)老師。為從源頭解決人才缺口問題，大賽閉幕式上，北大醫(yī)療腦健康發(fā)布了數(shù)字化產(chǎn)教融合2023年規(guī)劃。
北大醫(yī)療腦健康職業(yè)教育事業(yè)部總經(jīng)理杜俐佼表示，此前北大醫(yī)療腦健康已經(jīng)與全國范圍內(nèi)超10所院校達成密切合作，共建兒童康復(fù)特色專業(yè)，培養(yǎng)超500名兒童康復(fù)行業(yè)持證師資，搭建兒童康復(fù)數(shù)字化實驗室樣板。未來希望匯聚更多專業(yè)力量，聯(lián)合學(xué)校將兒童康復(fù)產(chǎn)教融合的試點成果進一步擴大。
“依托‘A-PKU兒童康復(fù)專業(yè)體系’，明年我們將協(xié)助學(xué)校共同探索兒童康復(fù)高水平專業(yè)群的建設(shè)，并與20所院校完成兒童康復(fù)專業(yè)共建，支持50所院校建設(shè)兒童康復(fù)數(shù)字化實訓(xùn)室，聯(lián)合10所院校打造兒童康復(fù)雙師培養(yǎng)基地，并為行業(yè)培養(yǎng)1000名兒童康復(fù)高水平師資，打造兒童康復(fù)教育塑理念、落實踐、探發(fā)展的窗口。”杜俐佼說。
北大醫(yī)療腦健康行為發(fā)展教研院院長王磊表示：“我們的人才培養(yǎng)體系已累計幫助20萬名康復(fù)從業(yè)者職業(yè)提升，此次大賽我們開放了超6000分鐘兒童康復(fù)專業(yè)學(xué)習(xí)視頻資源，希望可以為院校帶來更專業(yè)的學(xué)科知識和教學(xué)理念，同時，通過深度的校企合作讓專業(yè)培養(yǎng)前置，讓學(xué)生們學(xué)以致用，不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)進階提升，源源不斷地向行業(yè)輸送一流的兒童康復(fù)教育人才。”
