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小朋友們以組為單位聚精會(huì)神地進(jìn)行創(chuàng)作。
紅網(wǎng)時(shí)刻新聞7月4日訊(通訊員 彭小舟 劉星宇 唐帥)7月2日至3日,在湖南省張家界市謝家埡鄉(xiāng)高坪村,來(lái)自湖南第一師范學(xué)院商學(xué)院三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)的青年學(xué)生們,在商學(xué)院旅游管理系老師彭小舟、黃予勤,美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院楊靜老師的指導(dǎo)下,挖掘高坪村自然資源、紅色資源與鄉(xiāng)土資源,就地取材,開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
研學(xué)第一站,促進(jìn)團(tuán)成員帶領(lǐng)當(dāng)?shù)貎和瘉?lái)到村內(nèi)千年古銀杏樹下,進(jìn)行自然教育活動(dòng),借用生動(dòng)的民間故事幫助小朋友追溯銀杏樹的來(lái)源。手拉手圍成一圈,體驗(yàn)繞樹祈福的民俗文化。隨后,促進(jìn)團(tuán)成員組織小朋友收集散落銀杏樹葉、各色花朵,并借助植物拓染這一非遺藝術(shù),鼓勵(lì)其對(duì)收集來(lái)的植物進(jìn)行認(rèn)知、觸摸、擺放、拼接、設(shè)計(jì),在鍛煉其動(dòng)手能力的同時(shí),激發(fā)孩子們對(duì)家鄉(xiāng)自然大美、鄉(xiāng)土文化的認(rèn)同,對(duì)發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感受美過(guò)程的享受。
紅色教育作為紅色文化的教育載體,傳承和發(fā)揚(yáng)紅色精神,賦能立德樹人。促進(jìn)團(tuán)成員在室內(nèi)搭筑場(chǎng)景進(jìn)行情景化教學(xué),結(jié)合高坪村的紅軍歷史,開(kāi)展紅色故事講解、紅軍包制作,軍體拳學(xué)習(xí)等飽含紅色元素的研學(xué)課程,將紅色資源寓教于學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,幫助當(dāng)?shù)貎和诨?dòng)體驗(yàn)中熟悉家鄉(xiāng)的紅色故事,引導(dǎo)孩子們樹立紅色理想。
“聽(tīng)完千年古銀杏樹的故事,體驗(yàn)了民俗,用親手撿到的銀杏樹葉子做植物拓染,感覺(jué)很有意義!”“上完課后,體會(huì)到高坪村的紅軍戰(zhàn)士為解放事業(yè)作出了很大貢獻(xiàn),我為自己是高坪人感到自豪……”在鄉(xiāng)村研學(xué)課程結(jié)束后,孩子們意猶未盡,開(kāi)心地向促進(jìn)團(tuán)成員分享這兩天的收獲體驗(yàn)。
“青年人才隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要抓手,湖南第一師范學(xué)院商學(xué)院鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)成員們,在實(shí)踐過(guò)程中,發(fā)揮學(xué)科專長(zhǎng),整合自身資源,開(kāi)展研學(xué)課程,為我們的孩子提供了豐富的實(shí)踐體驗(yàn),很好地推廣了村內(nèi)的自然資源、紅色資源和鄉(xiāng)土資源,以青春力量賦能高坪鄉(xiāng)村振興發(fā)展。”高坪村黨總支書記陳新然說(shuō)道。