“生活即教育,社會即學校。”豐富的社會資源可以轉(zhuǎn)化為生動的教育活動,孩子們在社會實踐中收獲知識、認識社會。為進一步提升青少年反假能力,9月17日,興業(yè)銀行鄭州分行為來自《大河報》的40名小記者上了一堂別開生面的金融知識普及課。
“現(xiàn)在的青少年可能已經(jīng)習慣了非現(xiàn)金支付,但生活中對人民幣知識的了解也十分重要。”興業(yè)銀行鄭州分行的工作人員表示。
“你了解人民幣嗎?愛護人民幣要怎么做呢?第五套人民幣有哪些防偽特征?”興業(yè)銀行鄭州分行的工作人員考慮到小學生年齡較小,用生動的案例結(jié)合課堂互動,幫助小記者們學習掌握人民幣知識。
“人民幣是我國的法定貨幣,我們不能在人民幣上亂涂亂畫,要尊重和愛護人民幣。”通過講述日常生活中損毀人民幣的小故事,讓小記者們懂得愛護人民幣,人人都有份。
隨后,工作人員以2015版100元人民幣做演示,向小記者們講解識別假幣的基本方法:一摸票面凹凸感、二轉(zhuǎn)看光變面額數(shù)字、三聽鈔票抖動發(fā)出的聲音、四用放大鏡看印刷。
課堂上,小記者們跟隨工作人員的引導,聚精會神地觀察著手中的人民幣,一會兒抖動紙幣發(fā)出唰唰的聲音,一會兒手拿著放大鏡觀察著紙幣的圖案紋路,一會兒又轉(zhuǎn)動紙幣觀察在金綠中變化的光變面額數(shù)字?;舆^后,小記者們積極提問,踴躍發(fā)言,學習氛圍非常濃烈。
活動結(jié)束后,小記者王晨碩說:“我學到了很多金融知識,原來人民幣還有這么多‘秘密’,回去我要講給我的家人聽。”