咸寧：“希望家園”守護(hù)孩子快樂(lè)暑假

暑假期間，

少年兒童容易出現(xiàn)教育易斷線、

(資料圖)

關(guān)愛(ài)易缺位、

安全難保障等問(wèn)題。

如何讓青少年安全、

快樂(lè)地度過(guò)假期？

近年來(lái)，咸寧市以黨建帶團(tuán)建，以基層黨員群眾服務(wù)中心、農(nóng)家書(shū)屋、青年之家等為陣地，為留守兒童和青少年提供課業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)拓展、安全自護(hù)、心理關(guān)愛(ài)等服務(wù)，打造“希望家園”公益項(xiàng)目，受到學(xué)生及家長(zhǎng)的一致點(diǎn)贊。

211個(gè)希望家園，讓孩子有去處

7月28日上午，家住赤壁市西街社區(qū)城西一巷西湖小區(qū)的魏海嬌，早早地將孫子喊起來(lái)，送到了社區(qū)“希望家園”暑期托管班。

“如果把孩子放在家里，不是看電視，就是玩游戲。現(xiàn)在由社區(qū)幫忙照顧，不僅有各種‘有趣有料’的課程，還能結(jié)識(shí)朋友、開(kāi)闊視野，真的很不錯(cuò)?！闭f(shuō)起“希望家園”托管班的方便，魏海嬌一個(gè)勁地點(diǎn)贊。

和魏海嬌一樣，家住咸安區(qū)永安街道南山社區(qū)的市民葛女士直言，自從有了“希望家園”，心里踏實(shí)多了。

葛女士夫妻都是職工，兩個(gè)孩子一個(gè)10歲，一個(gè)5歲，暑假期間孩子們的安全和學(xué)習(xí)情況，一直是夫妻倆頭疼的事情。

“有了‘希望家園’暑假班，兩個(gè)孩子有了好去處，讓我們沒(méi)有了后顧之憂(yōu)。”葛女士笑著說(shuō)，身邊的雙職工家庭都為“希望家園”叫好。

2013年開(kāi)始，咸寧市以黨建帶團(tuán)建，以基層黨員群眾服務(wù)中心、農(nóng)家書(shū)屋、青年之家等為陣地，打造“希望家園”公益項(xiàng)目，解決部分務(wù)工子女、留守兒童暑期“看護(hù)難”問(wèn)題。

團(tuán)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，經(jīng)過(guò)10年的實(shí)踐，咸寧市“希望家園”項(xiàng)目點(diǎn)不斷增多、管理不斷規(guī)范，課程活動(dòng)日益豐富，實(shí)現(xiàn)了從“托管”到“托育”的轉(zhuǎn)變，成為了青少年暑假的好去處。

今年，全市70個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)共開(kāi)設(shè)“希望家園”項(xiàng)目點(diǎn)211個(gè)，比去年多了63個(gè)。

900余名志愿者，讓陪伴有溫度

三四名身穿紅馬甲的大學(xué)生，有的在為孩子輔導(dǎo)作業(yè)，有的在教孩子畫(huà)畫(huà)，有的在與孩子一起為手工作品涂色，孩子們也會(huì)時(shí)不時(shí)抬頭與大哥哥大姐姐們互動(dòng)。

在咸安區(qū)賀勝橋鎮(zhèn)桃林村“希望家園”暑期班，這樣的溫馨畫(huà)面不時(shí)上演。這些大學(xué)生志愿者來(lái)自華中師范大學(xué)。這個(gè)暑假，他們?nèi)缂s來(lái)到桃林村，給弟弟妹妹們帶來(lái)溫情陪伴。

該校學(xué)生宋福琳、楊婧昀、蘇夢(mèng)等，已經(jīng)連續(xù)多年參與“希望家園”公益活動(dòng)。他們表示：“‘希望家園’給了我們一個(gè)將所學(xué)理論付諸實(shí)踐的絕佳平臺(tái)，和孩子們的相處溫馨、有趣，是一段快樂(lè)又有意義的時(shí)光。”

暑假前夕，團(tuán)市委及各級(jí)團(tuán)組織通過(guò)聯(lián)系各高校及咸寧籍返家鄉(xiāng)大學(xué)生，共招募志愿者900余名，組成了200余支志愿者小隊(duì)。

這些志愿者結(jié)合實(shí)際需求和校方資源優(yōu)勢(shì)，根據(jù)實(shí)際情況規(guī)劃特色課程，為孩子們帶來(lái)豐富多彩、趣味十足的暑期體驗(yàn)。

“生活中哪些現(xiàn)象跟大氣壓有關(guān)”“用吸管為什么能吸到水”……嘉魚(yú)縣櫻花社區(qū)錦繡家園小區(qū)團(tuán)支部活動(dòng)室內(nèi)，來(lái)自武漢科技大學(xué)的志愿者鄭錦宸講授《大氣的秘密》，臺(tái)下30余名學(xué)生聽(tīng)得津津有味。

通山特色美食課、通山風(fēng)景繪畫(huà)課……通山縣楊芳林鄉(xiāng)楊芳社區(qū)活動(dòng)室內(nèi)，來(lái)自湖北大學(xué)的志愿者將學(xué)科素養(yǎng)與青少年熟悉的身邊物、身邊事、身邊人結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)青少年對(duì)自己家鄉(xiāng)的自豪感、歸屬感。

7100余名兒童，暢享快樂(lè)暑假

對(duì)崇陽(yáng)縣青山鎮(zhèn)華陂村的甘昂來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假最有意思的事情，就是參加村里的“希望家園”課程。

手工制作、主題繪畫(huà)、籃球課、科普講座、心理健康咨詢(xún)……“希望家園”里，大學(xué)生志愿者精心準(zhǔn)備的特色課程、豐富活動(dòng)，讓他的暑期生活多姿多彩。

甘昂開(kāi)心地說(shuō)：“在‘希望家園’，大哥哥大姐姐不僅輔導(dǎo)我們做暑假作業(yè)，還能交到很多朋友，非常開(kāi)心?！?/p>

“在‘希望家園’托管班，爸媽放心我開(kāi)心，學(xué)習(xí)效率也提高了。有了小伙伴的陪伴，也不覺(jué)得孤單了?！背啾谖鹘稚鐓^(qū)的劉雅萱小朋友高興地說(shuō)，這個(gè)假期不僅長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，還成功改掉了拖延的毛病。

“‘希望家園’既有意思、也有意義，不僅能學(xué)知識(shí)、健體魄，還能交朋友，明年我還要參加?！毕贪矃^(qū)向陽(yáng)湖鎮(zhèn)寶塔社區(qū)的魯詩(shī)婷小朋友，在“希望家園”結(jié)業(yè)典禮上不舍地說(shuō)。

課上，大學(xué)生志愿者呈現(xiàn)精心準(zhǔn)備的課堂，青少年們聚精會(huì)神聽(tīng)講，積極參與互動(dòng)；課下，大學(xué)生志愿者與青少年們打破師生壁壘，以朋友的身份一起做游戲、探討生活學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，亦師亦友，其樂(lè)融融。

這個(gè)暑假，在900余名大學(xué)生志愿者的陪伴下，全市7100余名少年兒童在“希望家園”里，度過(guò)了一個(gè)思想有引領(lǐng)、安全有保障、情感有撫慰的快樂(lè)假期。

（來(lái)源：咸寧發(fā)布記者張敏?通訊員彭洪）

【編輯：商佩】