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恢復(fù)高考：開啟改變命運的大門 知識改變中國
恢復(fù)高考，知識改變中國
圖①：1978年春，北京大學(xué)迎來恢復(fù)高考后錄取的第一批新生。
圖②：1977年，一名女青年在北京參加高考。
圖③：1977年，考生在高考考場答卷。
資料照片
高考恢復(fù)了！
1977年10月21日的《人民日報》，被人們爭相傳閱。這個好消息猶如一記春雷，讓成千上萬的人激動不已。他們在田間地頭、在工廠車間、在牧場礦山重拾書本，看到了知識改變命運的希望。
“今年高等學(xué)校的招生工作有了重大改革?！薄皩嵭凶栽笀竺y(tǒng)一考試，地、市初選，學(xué)校錄取，省、市、自治區(qū)批準的辦法……”這一決定，重啟了停滯11年之久的高考。當(dāng)年，全國570萬考生參加高考，錄取新生27.3萬。我國迎來了尊重知識、尊重人才的春天。
改革先聲
“把最優(yōu)秀的人集中在重點中學(xué)和大學(xué)”
1977年的中國，人才青黃不接，國民經(jīng)濟幾乎到了崩潰的邊緣……沒有人才，怎么實現(xiàn)現(xiàn)代化？鄧小平同志與中央兩位領(lǐng)導(dǎo)同志談話時指出：“要經(jīng)過嚴格考試，把最優(yōu)秀的人集中在重點中學(xué)和大學(xué)?！?/p>
1977年8月初，科學(xué)和教育工作座談會召開。一大早，時任武漢大學(xué)化學(xué)系副教授的查全性就來到會場，他在一張紙上打著草稿，也許是太激動，鉛筆尖斷了好幾次?！罢猩潜ＷC大學(xué)教育質(zhì)量的第一關(guān)。它的作用，就像工廠原材料的檢驗一樣……”查全性的話，引起了與會者共鳴。
座談會上，鄧小平問道：今年是不是來不及改了？
大家表示：今年改還來得及，最多招考時間推遲一點。
鄧小平當(dāng)即表示：今年就要下決心恢復(fù)從高中畢業(yè)生中直接招考學(xué)生。
8月8日，鄧小平在會上講了關(guān)于科學(xué)和教育工作的幾點意見。這篇講話，使教育戰(zhàn)線成為當(dāng)時全國各條戰(zhàn)線撥亂反正的先聲。
可是，此前全國高等學(xué)校招生工作會議已決定繼續(xù)維持“自愿報名、群眾推薦、領(lǐng)導(dǎo)批準、學(xué)校復(fù)審”的招生辦法。怎么辦？8月13日，根據(jù)鄧小平指示，教育部再次召開全國高等學(xué)校招生工作會議。這個會，足足開了44天。
“由于這時正在召開的黨的十一大未能完全糾正‘文化大革命’的錯誤理論，招生工作會議受到影響，招生方案遲遲定不下來。”山東省教育廳原副廳長馬慶水回憶道。
9月19日，鄧小平和教育部主要負責(zé)同志談話，希望教育部門的同志大膽解放思想，爭取主動。在鄧小平的推動下，全國高等學(xué)校招生工作會議到9月25日終于有了結(jié)果。
10月5日，中央政治局討論通過了招生工作文件。10月12日，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《關(guān)于1977年高等學(xué)校招生工作的意見》和《關(guān)于高等學(xué)校招收研究生的意見》兩個文件，宣布當(dāng)年立即恢復(fù)高考。
改變命運
“幽暗的隧道里出現(xiàn)了一道亮光”
“高考恢復(fù)了！”深秋正午，黑龍江集賢縣生產(chǎn)建設(shè)兵團的大喇叭響起廣播。知青尤勁東激動得說不出話來。北大荒的草垛上，他不知多少次哼唱著交響樂旋律，現(xiàn)在，改變命運的機會就要來了！
整整11年，找不到出路的年輕人涌向了社會。“當(dāng)時的高考對我們那一代青年人來說，猶如幽暗的隧道里出現(xiàn)了一道亮光。”復(fù)旦大學(xué)教授褚孝泉說。
喜訊傳來時，湘西山溝的工廠里，21歲的趙政國正伴著震耳欲聾的車床轟鳴聲做工；江蘇宜興林場，插隊知青徐沛然忙著攪拌農(nóng)藥；福建龍巖江山公社銅砵大隊，知青劉海峰剛剛結(jié)束手頭的活計……“那真是‘忽如一夜春風(fēng)來’，大家奔走相告，廣大知識青年壓抑已久的學(xué)習(xí)熱情和奮斗意識被點燃了?！?977級考生、浙江大學(xué)教授劉海峰回憶。
一時間，全國各地的新華書店人潮涌動，很多考生全家出動，連夜排隊搶購復(fù)習(xí)材料。曾于60年代前期出版的一套“數(shù)理化自學(xué)叢書”，創(chuàng)下了發(fā)行7395萬冊的紀錄。
廣大考生努力填補知識空白，積極復(fù)習(xí)備考。隆冬時節(jié)的松花江畔，在田間勞作了一天的陳寶泉挑燈夜戰(zhàn)，“我們那時用柴油燈，看一晚上書，第二天鼻孔都是黑的。”
1977年11月28日至12月25日，全國570萬考生走進了高考考場。這場來之不易的考試，讓無數(shù)人的命運發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折。
1977年高考后，趙政國進入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，如今是中國科學(xué)院數(shù)學(xué)物理學(xué)部院士。還有藝術(shù)家尤勁東、深圳市藝術(shù)教育委員會原秘書長徐沛然、中國教育報退休記者陳寶泉……
“我們家四代務(wù)農(nóng)，從來沒有出過一個高級知識分子，更沒有人上過大學(xué)，我把四代人的夢想實現(xiàn)了?！?977級考生、國家檔案局原局長楊冬權(quán)笑著說。
人才強國
“多出人才、出好人才”正在成為現(xiàn)實
一張黑白照片，記錄了那個生機盎然的春天。這是1978年春，北京大學(xué)新生入學(xué)時拍攝的，“迎新站”橫幅格外醒目，9名新生或推小車，或提行李，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
“到了大學(xué)圖書館，古今中外什么書都有，真想一下子把所有書都看完?！北荒暇┐髮W(xué)錄取的楊冬權(quán)，每天都琢磨著怎樣在圖書館搶到一個位置。如饑似渴的學(xué)習(xí)精神，在當(dāng)時各地的大學(xué)蔚然成風(fēng)，這些“超齡”大學(xué)生們，爭分奪秒想把失去的時光追回來。
這些新生中，有矢志報國的地球物理學(xué)家黃大年，有高分子化學(xué)、物理化學(xué)專家李永舫，也有經(jīng)濟學(xué)家錢穎一……高考制度的恢復(fù)，吹響了“知識改變命運”的時代號角，為創(chuàng)造中國奇跡、為我國實現(xiàn)從人口大國向人力資源大國的歷史性轉(zhuǎn)變，奠定了堅實的人才基礎(chǔ)。
教育興則國家興，教育強則國家強?！岸喑鋈瞬?、出好人才”的目標正在成為現(xiàn)實。今天，從“神舟”系列飛船、探月工程、雜交水稻到高性能計算機、高溫超導(dǎo)研究，從三峽工程、南水北調(diào)、西電東送、西氣東輸?shù)街袊?、中國橋、中國港、中國高鐵等亮麗的“中國名片”……我國國民經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場上，處處活躍著高素質(zhì)人才的身影。
教育部數(shù)據(jù)顯示，恢復(fù)高考40多年來，我國普通本?？普猩鷶?shù)累計1.4億，高等教育毛入學(xué)率由1977年的2.6%增長到2020年的54.4%，我國已建成世界上最大規(guī)模的高等教育體系，培養(yǎng)了逾億名高素質(zhì)專門人才。
如今，站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上，我們有信心期待，高考制度將繼續(xù)為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供源源不斷的人才支撐?。ū緢笥浾?張爍 丁雅誦 吳月）
恢復(fù)高考：開啟改變命運的大門（奮斗百年路 啟航新征程）
本報記者 張 爍 丁雅誦 吳 月
中國國家博物館的藏品中，一張泛黃的北京市高等學(xué)校招生準考證，將時間定格在1977年。準考證照片上的女孩叫劉學(xué)紅，梳著兩個麻花辮，眼里藏著笑意。
那時的她，正在北京密云高嶺公社四大隊林業(yè)隊插隊。當(dāng)年底，劉學(xué)紅和全國570萬考生一同走進高考考場，最終考入北京大學(xué)，由此改變了自己的命運。
1977年7月23日，鄧小平同志召集一所高校的負責(zé)人聽取匯報。此前，他還在與中央兩位領(lǐng)導(dǎo)同志談話時指出：“要經(jīng)過嚴格考試，把最優(yōu)秀的人集中在重點中學(xué)和大學(xué)?！?/p>
8月4日至8日，鄧小平同志主持召開科學(xué)和教育工作座談會，邀請33位科學(xué)家和教育工作者一起座談，當(dāng)面聽取他們對科學(xué)和教育工作的意見?！敖衲昃鸵聸Q心恢復(fù)從高中畢業(yè)生中直接招考學(xué)生，不要再搞群眾推薦。從高中直接招生，我看可能是早出人才、早出成果的一個好辦法?！编囆∑酵镜脑挃S地有聲。
根據(jù)鄧小平同志的指示，教育部再次召開全國高等學(xué)校招生工作會議，會議通過了《關(guān)于1977年高等學(xué)校招生工作的意見》。對教育部起草的招生工作文件，鄧小平同志親自進行了修改和審定。他認為文件中的政審條件太繁瑣，說：“政審，主要看本人的政治表現(xiàn)。政治歷史清楚，熱愛社會主義，熱愛勞動，遵守紀律，決心為革命學(xué)習(xí)，有這幾條，就可以了?！?/p>
10月5日，中央政治局討論通過了招生工作文件。10月12日，國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《關(guān)于1977年高等學(xué)校招生工作的意見》和《關(guān)于高等學(xué)校招收研究生的意見》兩個文件，宣布當(dāng)年立即恢復(fù)高考。
高考恢復(fù)了！喜訊迅速傳遍神州大地，一代有理想、有抱負、渴望知識的中青年人懷著無比激動的心情拿起課本，社會上重新出現(xiàn)了學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的熱潮。
1977年冬天，全國570萬考生走進考場，他們中有工人、農(nóng)民，有上山下鄉(xiāng)和回鄉(xiāng)知識青年，有應(yīng)屆高中畢業(yè)生，還有人彼此是師生、兄弟、夫妻……不久后，27.3萬名新生踏入大學(xué)校園。
高考制度的恢復(fù)，為大批知識青年敞開了大學(xué)之門，提供了通過考試、靠自己努力和公平競爭獲得接受高等教育的機會。自此，“尊重知識，尊重人才”的時代新風(fēng)讓中國煥然一新，國家現(xiàn)代化建設(shè)所需要的大批人才開始得到有計劃的培養(yǎng)。
教育興則國家興，教育強則國家強。40多年來，高考制度為推動我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供了源源不斷的人才保證和智力支持。據(jù)統(tǒng)計，恢復(fù)高考以來，我國普通本專科招生數(shù)累計1.4億，高等教育毛入學(xué)率由1977年的2.6%增長到2020年的54.4%，我國已建成世界上最大規(guī)模的高等教育體系，培養(yǎng)了逾億名高素質(zhì)專門人才。
1977年，我考上了大學(xué)（親歷者說）
劉海峰
“知識就是力量”“高考改變命運”，這不僅是家喻戶曉的勵志口號，也是許多1977級大學(xué)生人生轉(zhuǎn)折的真實寫照。久旱逢甘霖的渴望、復(fù)習(xí)備考的緊張、金榜題名的喜悅……凡是經(jīng)歷過恢復(fù)高考的大學(xué)生，回憶起1977年的高考往事，都是記憶猶新。
1976年6月，我高中畢業(yè)。作為家里的長子，我到福建龍巖江山公社銅砵大隊耕山隊插隊。插秧、割稻、耘田、砍柴……那段日子十分辛苦。但艱苦的生活并沒有消磨我對知識的渴求，在萬籟俱寂的山溝里，我將手頭一本伏尼契的《牛虻》看了一遍又一遍。有時候我會想，我的大學(xué)在哪里？上大學(xué)會不會永遠是一個虛無縹緲的夢？
所以，1977年10月，當(dāng)聽到恢復(fù)高考的消息時，我們這些知識青年喜悅興奮的心情可想而知。福建省招生委員會在《福建日報》公布招生簡章的時間是11月5日，考試時間是12月16、17日。距離考期只有40多天，所有人都全力以赴、分秒必爭。
1977年，全國在福建招生的高校僅有20所，其中有12所外省高校只招收外語或藝術(shù)、體育類，招收文史專業(yè)的外省高校只有北京大學(xué)、吉林大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)3所，招收的人數(shù)屈指可數(shù)。招收專業(yè)較多的是福建本省的廈門大學(xué)和福建師范大學(xué)，對文學(xué)感興趣的我因此報考了三個志愿，第一、第二志愿是福建師范大學(xué)中文系、歷史系，第三志愿是廈門大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)。
經(jīng)過一個多月緊張的復(fù)習(xí)備考，12月16、17日，大家?guī)еd奮、好奇、期待、憧憬的心情奔赴考場。1977年高考文科考四門，分別是語文、數(shù)學(xué)、政治、史地，總分400分。當(dāng)年福建省高考的文科體檢線是210分，我后來知道自己考了302.1分，超過體檢線近百分。當(dāng)年招生意見中有這樣的規(guī)定：錄取學(xué)生時要優(yōu)先保證重點院校。因此，我被有優(yōu)先錄取權(quán)的第三志愿廈門大學(xué)錄取。
1977年，高考考場內(nèi)外貼著“一顆紅心，兩手準備”“國家在期待你們，人民在期待你們”等標語。確實，不僅我們自己對高考抱有期待，國家和人民對恢復(fù)高考后的第一級大學(xué)生也抱有很高的期待。我們這一級大學(xué)生也沒有辜負大家的期待，懷揣著報效祖國的強烈愿望，成為改革開放的中堅力量。
（作者為浙江大學(xué)教授、廈門大學(xué)1977級大學(xué)生，本報記者丁雅誦整理）
迎來尊重知識的春天（感悟初心）
趙婀娜
如神州大地上的一聲春雷，高考制度的恢復(fù)，成為無數(shù)人改變命運的轉(zhuǎn)折點，中國迎來尊重知識、尊重人才的春天。
作為教育戰(zhàn)線撥亂反正的第一項成果，這聲春雷，重啟了學(xué)子們奮斗的夢想之門，為無數(shù)年輕人實現(xiàn)自身價值、豐富人生提供了可能；這聲春雷，讓無數(shù)年輕人歡欣鼓舞、奔走相告，看到了知識改變命運的希望。通過高考改變命運，成為一代青年共同的心聲。
恢復(fù)高考連同一系列改革措施，讓中國社會迎來了科學(xué)和知識大放光彩的春天。一時間，全國各地的新華書店人潮涌動，不少考生全家出動，連夜排隊購買書籍和相關(guān)資料。無數(shù)青年白天工作、晚上學(xué)習(xí)，努力把逝去的時間追回來、把落下的知識彌補上。人們?yōu)榛貧w尊重知識、尊重人才的正軌而慶幸，為人才向上流動的渠道得以疏通而欣慰，為重新確立“知識改變命運”的理念而備受鼓舞，神州大地因科學(xué)和知識而生機勃發(fā)。
高考制度的恢復(fù)，打開了人才培養(yǎng)與輸送的閘門，為國家經(jīng)濟發(fā)展建設(shè)提供了源源不斷的人才支撐。眾多青年通過高考，走進高校，汲取知識，成為各行各業(yè)發(fā)展建設(shè)的砥柱中流。也正是在一代代青年的賡續(xù)奮斗中，中國從人口大國逐步向人力資源強國轉(zhuǎn)變，創(chuàng)造了令人驕傲的“中國速度”與“中國力量”，取得了世界矚目的成就。
從1977年到2021年，40多年來，恢復(fù)高考在中國歷史上已經(jīng)留下深刻印記。
40多年前，一代有理想、有抱負、渴望知識的中青年人懷著無比激動的心情，帶著自己獨特的人生經(jīng)歷和豐富的社會經(jīng)驗走進考場，走進課堂，點燃希望。
40多年后，高考制度已融入國家發(fā)展和時代進步的步伐，對國家人力資源素質(zhì)的提高起到重要作用，對國家經(jīng)濟和社會進步做出無法替代的貢獻，托舉起無數(shù)渴望改變、渴望成才的夢想。
從恢復(fù)高考這一具有里程碑意義的事件中，我們能看到一個民族依靠教育開創(chuàng)未來的信念、一個國家深化改革增進人民獲得感的決心。
