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建鄴區(qū)垃圾分類2.0版本“慧分行動”啟動_環(huán)球微資訊
(相關(guān)資料圖)
聚焦“文明極美城區(qū)”的建設(shè)目標(biāo)，建鄴區(qū)推出了垃圾分類工作的2.0版本——“慧分行動”。6月26日，“垃圾分類齊參與，共創(chuàng)建鄴新時(shí)尚”建鄴區(qū)“慧分行動”啟動儀式舉行，發(fā)布《建鄴區(qū)垃圾分類“慧分行動”指南》等措施，推動垃圾分類更加智能化、便捷化、精準(zhǔn)化。
據(jù)悉，結(jié)合暑期的到來，《“慧分行動”指南》從少先隊(duì)員、家庭和青年志愿者三個方面，通過“小手拉大手”，推動垃圾分類家、校、社聯(lián)動，帶動家庭乃至整個社會共同參與，更好地實(shí)現(xiàn)垃圾分類全民行動。
“開展垃圾分類‘慧分行動’，是落實(shí)市委、市政府關(guān)于生活垃圾分類工作部署的一次再動員、再出發(fā)、再行動?！苯ㄠ拡F(tuán)區(qū)委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，不僅在當(dāng)天的啟動儀式上邀請40名少先隊(duì)員參與研學(xué)活動，這個暑期，建鄴區(qū)還將匯聚少先隊(duì)員做“慧分行動”的宣傳者，為垃圾分類貢獻(xiàn)一個金點(diǎn)子，設(shè)計(jì)一張宣傳單；匯聚青年志愿者做“慧分行動”的先行者，開展調(diào)研，提出垃圾分類的現(xiàn)狀研究及對策建議；匯聚千家萬戶做“慧分行動”的踐行者，通過制定垃圾分類家庭公約、過一個“垃圾減量日”、發(fā)明一些垃圾分類回收小妙招等形式，帶動更多人關(guān)注和踐行生活垃圾分類。
如何提高垃圾分類設(shè)施的使用效果和服務(wù)水平？如何運(yùn)用新技術(shù)，推動垃圾分類智能化？如何讓全社會廣泛參與，推動垃圾分類成為低碳生活新時(shí)尚？建鄴區(qū)將多方聯(lián)動，強(qiáng)化資源整合利用率，各成員單位加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，建立健全獎懲機(jī)制；充分運(yùn)用“5G＋大數(shù)據(jù)＋AI”等新技術(shù)，做好各小區(qū)垃圾收集點(diǎn)廚余稱重、視頻監(jiān)控監(jiān)管運(yùn)行應(yīng)用，按照“一屏統(tǒng)覽”要求，構(gòu)建全流程垃圾分類監(jiān)管體系；少先隊(duì)員、青年志愿者將積極參與，帶動更多居民養(yǎng)成分類投放的好習(xí)慣。
垃圾分類和資源化利用是個系統(tǒng)工程，需要各方協(xié)同發(fā)力、精準(zhǔn)施策、久久為功，需要廣大城鄉(xiāng)居民積極參與、主動作為。據(jù)悉，目前建鄴區(qū)382個小區(qū)及744家黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位垃圾分類實(shí)現(xiàn)全覆蓋；按照小區(qū)、街、區(qū)三個層級，已構(gòu)建全閉環(huán)資源回收體系和收運(yùn)體系；在6個街道相繼打造了“分莫愁”“臻興分”等六大垃圾分類志愿服務(wù)品牌，推動居民愿意分類、正確分類。
活動現(xiàn)場，少先隊(duì)員、青年教師和高校大學(xué)生代表分別進(jìn)行了主題分享。“幼兒是社會大家庭的一員，從小培養(yǎng)幼兒垃圾分類意識，不僅收效眼前，更是放眼未來?！蹦暇┦形奶┙钟變簣@教師陳青青說，文泰街幼兒園于2022年開展了垃圾分類特色課程，并將垃圾分類融入幼兒的游戲之中，利用幼兒身邊的廢舊材料進(jìn)行裝飾校園環(huán)境，讓幼兒發(fā)現(xiàn)垃圾的可用性，進(jìn)而將環(huán)保意識提升為一種生活習(xí)慣。
在建鄴區(qū)，像文泰街幼兒園這樣將垃圾分類融入到學(xué)校、融入到學(xué)生教學(xué)生活中的還有很多。此次啟動儀式上，建鄴區(qū)還為紅領(lǐng)巾“慧分”宣傳小分隊(duì)、青年“慧分”志愿服務(wù)隊(duì)、家庭“慧分”全民行動隊(duì)授旗。同時(shí)，6個街道垃圾志愿服務(wù)隊(duì)與6支高校志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行結(jié)對。
下一步，建鄴區(qū)將重點(diǎn)增強(qiáng)垃圾分類宣傳工作的廣度、力度和深度，全年開展不少于1200場垃圾分類宣傳活動，發(fā)動志愿者走進(jìn)382個小區(qū)，21萬戶居民家庭開展宣傳引導(dǎo)，為垃圾分類工作的長期開展和穩(wěn)步實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，營造良好氛圍。
通訊員 肖蕾蕾
