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(資料圖片僅供參考)

我市中小學(xué)幼兒園勞動(dòng)教育清單發(fā)布

132所勞動(dòng)教育特色學(xué)校建設(shè)單位被正式授牌

從認(rèn)識(shí)中草藥到做藥膳，不同年級(jí)有不同課程；從種植到加工成農(nóng)副產(chǎn)品，學(xué)生可體驗(yàn)完整的“產(chǎn)業(yè)鏈”……昨天，2023年南京市中小學(xué)幼兒園勞動(dòng)教育推進(jìn)會(huì)在二十九中柳洲東路分校舉行，多所中小學(xué)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示的勞動(dòng)教育實(shí)踐成果讓人大開(kāi)眼界。推進(jìn)會(huì)宣布遴選建設(shè)6個(gè)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，《南京市中小學(xué)幼兒園勞動(dòng)教育清單（參考項(xiàng)目）》同時(shí)發(fā)布，為不同年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)教育提供了操作指南。

近年來(lái)，我市中小學(xué)幼兒園積極探索實(shí)踐，形成了一系列勞動(dòng)教育的優(yōu)秀案例。江北新區(qū)高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)以中草藥種植研究作為特色，不同年級(jí)開(kāi)設(shè)不同課程，老師帶著孩子們識(shí)別中草藥、種植中草藥、用中草藥制作相關(guān)產(chǎn)品，讓孩子們從小了解中草藥的相關(guān)知識(shí)。第二十九中學(xué)柳洲東路分校有烹飪社團(tuán)、陶藝社團(tuán)、手工編織社團(tuán)等，每周定期開(kāi)設(shè)課程，讓孩子們進(jìn)行實(shí)踐操作體驗(yàn)。學(xué)校還有一片校園農(nóng)場(chǎng)，不僅養(yǎng)了小兔、小羊，還種植了西紅柿、玉米等蔬菜。學(xué)生們分工合作，收獲的蔬菜、制作的烘焙食品等每周定期義賣(mài)，所得會(huì)捐給大涼山對(duì)口幫扶學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們……

記者了解到，近年來(lái)南京在市級(jí)層面首創(chuàng)開(kāi)展中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、特色學(xué)校建設(shè)，包括江北新區(qū)高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)、沿江中學(xué)、二十九中柳洲東路分校在內(nèi)的132所學(xué)校通過(guò)遴選成為南京勞動(dòng)教育特色學(xué)校建設(shè)單位，同時(shí)6個(gè)區(qū)被遴選為勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)單位，4個(gè)基地獲評(píng)省勞動(dòng)教育與綜合實(shí)踐優(yōu)秀基地。

當(dāng)天，6個(gè)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)單位、132所勞動(dòng)教育特色學(xué)校建設(shè)單位被正式授牌，這些實(shí)驗(yàn)區(qū)和學(xué)校的特色做法將成為示范，引領(lǐng)全市中小學(xué)幼兒園勞動(dòng)教育提質(zhì)增效。市勞動(dòng)教育研究與指導(dǎo)中心成立，將打造成為集課程教學(xué)、勞動(dòng)實(shí)踐、教研培訓(xùn)、研究指導(dǎo)等功能于一體的勞動(dòng)教育管理服務(wù)平臺(tái)。全新的“南京市勞動(dòng)教育數(shù)字化資源庫(kù)”上線?！赌暇┦兄行W(xué)幼兒園勞動(dòng)教育清單（參考項(xiàng)目）》發(fā)布，明確不同學(xué)段、不同年級(jí)勞動(dòng)教育的目標(biāo)要求，加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)，按年級(jí)、有梯度進(jìn)行項(xiàng)目劃分并推進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐。

市教育局一級(jí)調(diào)研員盧普新說(shuō)，下一步，我市將優(yōu)化師資配備，根據(jù)學(xué)校勞動(dòng)教育需要，完善編制保障，為學(xué)校配備必要的專(zhuān)任教師，配備勞動(dòng)教育教研專(zhuān)職教研員。我市還將推動(dòng)學(xué)校逐步建好配齊勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐教室、實(shí)訓(xùn)基地，整合區(qū)域內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐資源、社區(qū)教育資源、場(chǎng)館資源、高校資源等，滿足學(xué)生就近就便參加勞動(dòng)實(shí)踐的需要，并全力打造“農(nóng)業(yè)+”“工業(yè)+”“科技+”“生態(tài)+”等多個(gè)行業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地群，為學(xué)生搭建多樣化勞動(dòng)實(shí)踐平臺(tái)。