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近日，一則漢中一學生上課玩手機被找家長，媽媽當眾用鉗子將手機夾碎的視頻在網(wǎng)絡中瘋狂傳播。

配圖

視頻中顯示，拍攝地點為校園中，視頻中我們可以聽到一個男人聲音表示今天上課時候她就在玩手機，自己玩也就算了還叫旁邊的女生拿去玩等等。在視頻中還可以看到一個女子用鉗子在夾手機。

視頻說明顯示，家長用鉗子將手機夾碎是因為老師讓家長這么做的，并要求發(fā)到家長群中，警示其他學生。

但隨后，視頻中的家長站出發(fā)聲，表示該事件與網(wǎng)絡瘋傳的老師讓家長這么做事實不符，而是家長恨鐵不成鋼自己決定處罰孩子，才有了視頻中的一幕。

關于此事件專家發(fā)表看法：教育的本質(zhì)是引導和教化學生走上正道，靠暴力銷毀手機，并不能讓學生變得更加認真好學。因此，問題的關鍵不在手機上，而在于家長和老師必須想辦法激起學生的學習興趣和自律精神，引導學生平衡學習和休閑之間的關系。